Приятная победа!

С 13 по 20 мая 2013 года Северо-западным отделением Российской академии образования Инновационный институт продуктивного обучения ООО "Центр продуктивного обучения" был организован международный конкурс для учителей английского языка «British Bulldog Teachers’ Contest» («BBTC»). В нем принимали участие преподаватели-организаторы конкурса «British Bulldog» (Британский бульдог) для учащихся. Конкурс проходил в виде он-лайн тестирования. Я тоже решила принять участие в конкурсе такого уровня. На днях опубликованы результаты конкурса. Приятно было узнать, что я стала призёром 3 степени по Омской области. Начался очередной учебный год и впереди новые конкурсы и, надеюсь, новые победы! 

Трагедия Беслана: память и предупреждение.

Сегодня в нашей школе прошли линейки памяти, посвященные жертвам трагедии 3 сентября 2004 года в г.Беслане.  Несмотря на прошедшие девять лет, весь прогрессивный мир солидарен в борьбе против террора, в борьбе за жизнь, и также осуждает этот дичайший в истории человечества террористический акт. Поэтому то, что сегодня проходят такие мероприятия – это еще один факт, свидетельствующий о том, что в сердцах хранится память, пока живы мы и наше поколение. На линейке выступили Горчаков Сергей Петрович, майор полиции, участник боевых действий в Чеченской республике, и старший инспектор ПДН Гуров Алексей Леонидович. Они ещё раз напомнили детям, как надо себя вести в чрезвычайных ситуациях. У терроризма многонациональное лицо. И нужны новые меры борьбы. Дети должны знать, как поступить в случае беды. Минутой молчания почтили память погибших. Пусть всегда светит солнце и будет голубое небо над головой. Пусть рядом  всегда будут родные и близкие. Дорогие люди, оставайтесь человечными, и тогда мир станет добрее.

Педагоги приступили к работе!

29 августа состоялось районное августовское совещание работников системы образование Большереченского муниципального района "Создание условий для реализации ФЗ "Об образовании" в системе образования Большереченского муниципального района". В начале совещания Глава Большереченского района Майстепанов В.И. поздравил педагогов с началом нового учебного года. Подробный доклад по итогам работы системы образования района выступила Шульгина В.А., председатель Комитета по образованию Большереченского МР. Приятно было видеть хорошие показатели как в дошкольном, так и школьном образовании. Хотя, конечно, есть ещё над чем работать и к чему стремиться. 

Использование метода проектов в обучении английскому языку

Сегодня перед школой остро стоит проблема активного творческого восприятия знаний, поэтому необходимо сделать учебный процесс более увлекательным и интересным, раскрыть значение получаемых в школе знаний и их практическое применение в жизни. Решение этих задач требует применения новых педагогических подходов и технологий в современной общеобразовательной школе. Одной из технологий, обеспечивающей личностно-ориентированное воспитание и обучение, является метод проектов, так как он практически вбирает в себя и другие современные технологии, например, обучение в сотрудничестве Основной целью использования метода проектов в обучении иностранному языку является возможность эффективного овладения учащимися иноязычной коммуникативной компетенцией. В понятие иноязычной коммуникативной компетенции входят: • речевая компетенция – создание возможности проявления коммуникативных умений во всех видах речевой деятельности: аудировании, говорении, письме, чтение, переводе в пределах определенной темы; • социокультурная компетенция – формирование представлений о социокультурной специфике стран изучаемого языка; • языковая компетенция – овладение учащимися лексическими единицами по теме в качестве необходимой основы для оформления речевых умений; • учебно– познавательная компетенция – совершенствование учебной деятельности по овладению ИЯ; • компенсаторная компетенция – формирование умений выходить из трудных положений в условиях дефицита языковых средств. А также формируется информационная компетенция, которая проявляется в умении самостоятельно работать со справочной литературой, самостоятельно находить необходимую информацию по разным отраслям знаний. Кроме того, проектное обучение способствует: • повышению личной уверенности учащихся; • развивает “командный дух”, развивает коммуникабельность и умение сотрудничать; • обеспечивает механизм критического мышления, умение искать пути решения проблемы; • развивает у учащихся исследовательские умения. Метод проектов - это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться вполне реальным , практическим результатом. Проектное обучение активизирует деятельность учеников, так как оно: • личностно-ориентировано; • самомотивируемо, и как результат, у учеников, по мере выполнения работы, возрастает степень увлеченности ею; • позволяет учиться на собственном опыте и опыте других в конкретном деле; • приносит удовлетворение ученикам, видящим результаты (продукт) своего собственного Итогом работы ученика над проектом может быть как идеальный продукт (сделанное на основе изучения информации умозаключение, выводы, сформированные знания),так и продукт материальный (страноведческий коллаж, альбом, туристический проспект с целью представления своей малой родины, участие в благоустройстве двора, написанием письма зарубежному сверстнику, созданием газеты, фильма) Итогом работы по теме “ Sports” ( УМК О.Л.Гроза “ New Millennium English”, 10 кл. ) явился фильм – презентация проекта “ Newly Invented Sports”, снятый группой учащихся 10 Б класса.

http://youtu.be/PlDS5S3_VcA

Интеллектуальное многоборье Евразия 2013

2 апреля  МКОУ "Большереченская СОШ№2" приняла участие во Всероссийском дистанционном конкурсе по английскому языку.
«Интеллектуальное многоборье Евразия 2013» — это электронный конкурс, включающий в себя комплекс тестовых заданий по многим учебным предметам.

В конкурсе участвовали учащиеся 7 и 8 классов (всего 17 человек) под руководством учителя английского языка Родионовой Л.Ф.

Целью  конкурса является содействие созданию в образовательных учреждениях  интеллектуальной среды для развития учащихся.

Основные задачи конкурса:

- активизация познавательного интереса путем включения обучающихся в интеллектуальный состязательный процесс; совершенствование условий для развития и саморазвития школьников

- выявление  и поощрение талантливых школьников;

- изучение инновационного потенциала школ, лицеев, гимназий;

- научное инвестирование в образовательную среду школы.

Электронные дипломы и электронные сертификаты будут высланы до 1 мая 2013 года.

Школа будущих первоклассников продолжается.

Подготовка к школе – одна из самых волнующих и острых тем, особенно для тех родителей, чьим детям предстоит идти в ближайшее время в первый класс. Их волнения понятны, ведь школа – это новый этап в жизни ребёнка.

Пять лет в МКОУ "Большереченская СОШ№2" осуществляет проект по подготовке будущих первоклассников и их родителей к обучению в школе. Занятия проводятся с января по июнь.

На этих занятиях дети знакомятся с особенностями школьной жизни, учатся ориентироваться в пространстве школы, узнают правила поведения на уроке, а так же в игровой форме получают первоначальные сведения по математике, развивают устную и письменную речь, мелкую моторику руки.

Занятия проводятся и для родителей будущих первоклассников. На родительских лекториях они могут получить рекомендации, советы от педагогов, врачей, логопеда, психолога.

В 2012- 2013 уч.году занятия проводят педагоги Прудникова Ирина Викторовна и Ушакова Елена Григорьевна. Очередное занятие состоится 16 марта в 12 часов. Ждём будущих первоклассников и их родителей в нашей школе.